药学院: 教学科研为考研插上理想的翅膀 学生工作助力学生实现考研梦想

作者:于春月 李森 来源:本站原创 发布时间:2018年08月13日
 

校区新闻网讯813日 李森 于春月 报道  近年来药学院学生考研率稳中有升,特别是2018年学生考研率再创新高,中药学本科专业录取率达到47.92%,药物制剂专业录取率35.85%,药物分析专业录取率21.05%。学生考研成功的背后,凝聚着药学院多年来学生工作、教学科研工作的心血和汗水。

教学科研为考研插上理想的翅膀

2012开始,药学院采取一系列教学科研举措,帮助学生树立了考研的理想,并培育它不断发展壮大。

一是科研引导,激发学生继续学习兴趣。2012年是中药本科第二届毕业生和首届药剂学本科生面临考研的一年。学院针对以往本科生考研热情不高、现有导师没有生源的现状制定了《药学院本科生-硕士生连续培养方案》。多年来学院坚持依据《方案》对本科生开展了科研引导、科研实验、科研创新及引导报考等培养和培训工作。从科研兴趣小组到创新实验科研小组到药学精英培养小组,每年有20余名学生在老师的带领下开展科研活动,使相当数量本科生从知科研--学科研--做科研的过程中,激发考研、继续学习的兴趣和信心。

二是博士、硕士教师导学,帮助学生明确考研目标和方法。学院组织教师开展“名师讲座”等专业知识讲座,并结合学生工作在2013年试行了本科生“讲座学分”制,即本科生可以凭参加院内组织的学术讲座盖章的票,加综合测评的学分,鼓励本科生拓展专业知识,增加对考研知识和内容的了解。每期讲座均座无虚席。“博硕士教师开讲啦”是由具有博硕士学历的教师针对本科生专业和考研学习定期开展的专题讲座,在讲座过程中实现博硕士教师与具有考研愿望学生的对接,方便学生在考研过程中碰到如定位方向、学习方法、专业知识等困惑时及时找到教师进行交流,同时也让学生了解本校教师的研究方向,吸引学生报考本校教师研究生,2013级、2014级有32人成功考取哈医大研究生。吸引学生进入硕导科研组参加文献抄读,有的导师组文献抄读人数最多时达20人。引导学生阅读科研文献,提高英文水平,使更多的学生阅读中启发科研思维和方法,学生感到在考研复试中受益非浅。

三是开展综合实验改革、SLE教学法(科学思维引导下的实验教学法)等教学方法改革,实现在课堂和实验教学中启迪科学的思维和教授科研方法。如中药学本科综合实验,中药教研室周学刚老师编写的讲义,利用32学时从中药鉴定、分析、提取等环节带领学生利用所学知识走了一遍科研的流程,后期药剂学本科和药物分析在毕业年级都设置了药学综合实验,教会了学生科研思维和科研方法;多年坚持开展的SLE教学法改变以往实验的照方抓药,从引导性的科研问题出发,启发学生从科学探索的角度去思考做什么、怎么做、为什么这样做和进行科学的分析和总结。

学生工作助力学生实现考研的梦想

如果说从教学科研方面,药学院从一点一滴做起,为学生插上考研理想的翅膀,并培育它长大到羽翼丰满。那么,学生工作所做的就是助力学生振翅高飞、实现考研的梦想。

在学生考研的过程中,辅导员的工作非常重要,从考研目标的确立、考研信心的建立、考研过程中的监控到初试、面试、录取、调剂等各个考研环节中,药学院辅导员都做到全程跟踪式指导。近三年,考研率从24%到今年的35.58%,辅导员们付出了大量的心血。药学院辅导员坚持做到每个本科生谈话一次以上了解考研意向,每个确定考研本科生至少谈话两次以上指导考研中的困惑。在多年的家长一般的关心和帮助考研学生的过程中,药学学生工作队伍也慢慢形成了一套较为成型的做法。

一是从本科生“职业生涯规划和学业规划”开始,引导学生把考研作为提升未来竞争力和就业本领的目标。入学开始通过班会、就业指导课等向学生介绍就业形式和压力,鼓励学生通过继续学习提高职业竞争力。引导和帮助学生制定考研学业规划,提早在专业知识和英语等方面进行准备。

二是了解学生考研困惑,多途径帮助学生解决困难。辅导员通过考研调查问卷、谈话等形式,了解学生考研困难和困惑,通过个别谈话、联系专业教师、建立应往届研究生群、考研学生考研心得交流等多种方式帮助考研生解决学习中遇到的问题;同时协调教务、舍务部门帮助学生解决在校实习和住宿问题,尽最大努力帮助他们解决考研中的各类困难。

三是从本科生学业成绩分析,帮助本科生合理确定考研定位。辅导员关注每位考研学生的专业成绩、英语成绩及学习潜能,通过对往届生考研成功的案例对比分析和考研学校分析,与学生一起商量报考院校层次,最大程度上降低了学生因好高骛远或谨小慎微导致的考研失利的风险。对于学习成绩中等的学生指导他们报考校区,利用好校区对学生考研的优惠政策,增大学生考研成功率。11级郭靖、12级鄂明遥都是老师的指导下成功考取校区的研究生的典型。2013级吴桐在李茹冰老师的鼓励指导下考出356分的高分,虽然因复试英语一分之差与校区失之交臂,但在学院硕导的帮助下调剂至佳大学习。当然还有一些优秀的学生,自愿报考校区的学生,辅导员也在学生咨询时,将校区硕导的优势、硕士生毕业100%一次就业率及毕业后在知名药企工作、高校任教、考取复旦、山大及留学法国博士等情况介绍给他们,让他们不因在选择的犹豫中浪费宝贵的复习时间。

四是及时心理梳导,树立学生考研信心,防止学生半途而废。每年报考以后,都有相当一部分学生在复习过程中遇到瓶颈而失去信心放弃考研,针对这种情况,辅导员老师在考研的最后一学期经常性到图书馆、自习室了解学生备考情况、与学生沟通缓解学生紧张情绪,对出现思想波动的学生及时谈话进行心理梳导。刘思歧老师在考研的临近的时间每天下午三点都要到图书馆看望考研学生,为他们加油鼓劲,这一阶段还与家长保持联系,并告诉家长如何共同配合在这一阶段缓解学生心理压力、增强考研学习信心。2010级中药学本科范丹丹因家庭贫困几次动摇放弃读研的想法,在辅导员于晓艳老师的多次就业与考研利弊分析下,就读于我院药化研究生,在校期间在各方面关心和帮助下得到国奖完成学业,毕业时以两篇一作SCI的成绩被复旦大学免初试录取为博士。

五是考后指导,提高学生考研录取率。在考研结束后,组织考研学生估分,为考试失常发挥的学生及时联系实习单位进入实习,不影响学生的就业,超过290分以上的安排学生校内实习。国家线公布以后,第一时间掌握学生考研成绩,对边缘分数学生进行服从调剂的指导,各种渠道收集调剂信息及时传到考研群里,对在调剂还是二战犹豫不定的学生进行沟通,分析利弊帮助他们做好选择。2009级的贺俊斌同学,本科拿到国奖的优秀学生,考研之前因生病没能够考上理想的浙大, 在于晓艳老师劝说下服从调剂到广西民族大学,在民族大学上了一年,给老师打电话说,学校不好不想上了,于老师又就劝他要坚持。在2016年他考上北大的博士。2018年王晓晶书记调动学院一切可以调动的资源帮助学生联系调剂信息,有13名学生通过调剂实现了考研的梦想。在提高整体的考研录取率方面起到了关键的作用。学校近年实行的兼职辅导员和班主任,在学生入校的一至两年内对学生考研的启蒙作用也在后续的考研成果中彰显效果。

学生培养质量彰显了高校的教育教学水平,在未来的日子里,药学院必将积极探索、实施有效的学生培养方案,为提升校区毕业生质量和优秀毕业生品牌的创建推波助力。

编辑:邱红艳

 

校对:张哲舒

责任编辑:罗树新


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